Master Online Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche a Distanza Per L’Insegnamento Nel Sostegno

650,00

Laurea Online Riconosciuta dal Miur

MASTER DI PRIMO LIVELLO

Dai Una Svolta Alla Tua Carriera Nel Mondo Dell’Insegnamento

 VALE 1 PUNTO NELLE GRADUATORIE GPS DOCENTI

Riconosciuto dal M.I.U.R. e con valore legale identico ad un Master Di Primo Livello conseguito presso le Università Pubbliche, il Master Online Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche a Distanza Per Il Sostegno consente ai docenti di acquisire competenze specifiche essenziali nell’ambito delle tecnologie digitali, degli strumenti e delle metodologie didattiche specifiche nell’ambito del sostegno.

Come Funziona L’Iscrizione?

  1. Una Volta Compilato Il Modulo Di Iscrizione ed Effettuato Il Pagamento, riceverai le credenziali di accesso in Piattaforma;
  2. Potrai accedere alle lezioni online e scaricare il materiale didattico H24, 7 giorni su 7, senza vincoli di orario;
  3. Quando ti sentirai pronto, potrai prenotare il tuo esame online dal tuo account in piattaforma.

Assistenza & Supporto Tecnico in 24 Ore

Per ulteriori informazioni o per ricevere assistenza, inviaci una mail a: info@ikarosconsulting.com o chiamaci al 389-4756032.

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Descrizione

Scheda Tecnica Del Master Online Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche a Distanza Per L’Insegnamento Nel Sostegno

ENTE EROGATORE Università Telematica Ecampus
ACCREDITAMENTO M.I.U.R.
TIPOLOGIA Master di Primo Livello
SSD TDD1
DURATA 1 Anno – 1500 Ore
CFU 60
REQUISITI DI ACCESSO Laurea Triennale
MODALITA’ DI EROGAZIONE Online Asincrona in Piattaforma E-Learning
MODALITA’ DI ESAME FINALE Presenziale / Online in Videoconferenza

Descrizione Del Master Online Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche a Distanza Per L’Insegnamento Nel Sostegno

Il Master Online Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche a Distanza Per L’Insegnamento Nel Sostegno intende fornire conoscenze ed abilità inerenti l’utilizzo di strumenti, strategie e competenze riferite alla didattica online.

In particolare, il corso è volto a corredare ogni studente di una cassetta degli attrezzi necessaria per attuare un efficace e pertinente processo di insegnamento/apprendimento per il sostegno.

Inoltre il percorso didattico permette di aggiornarsi sulle reali necessita pedagogiche dell’intervento educativo speciale e dell’inclusione.

Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell’ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità docente.


Destinatari Del Master Online Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche a Distanza Per L’Insegnamento Nel Sostegno

Il Corso è rivolto a: insegnanti e aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti e operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.


Requisiti Di Accesso Al Master Online Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche a Distanza Per L’Insegnamento Nel Sostegno

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99. La partecipazione al master è incompatibile con l’iscrizione ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.


Modalità Di Esame Del Master Online Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche a Distanza Per L’Insegnamento Nel Sostegno

Esami scritti per le materie che compongono il master e predisposizione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.


Piano Di Studi Del Master Online Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche a Distanza Per L’Insegnamento Nel Sostegno

Insegnamento SSD CFU
ASPETTI PEDAGOGICI E DIDATTICI 35
Informatica per l’educazione INF/01 10
Didattica e tecnologia dell’istruzione e dell’apprendimento M-PED/03 10
coding M-PED/03 3
Progettare e valutare nella media education M-PED/03 9
pratiche didattiche per la scuola M-PED/03 3
SOSTEGNO 24
Bisogni educativi speciali e tecnologie per l’inclusione M-PED/01 6
PEDAGOGIA DELL’INTERVENTO EDUCATIVO SPECIALE M-PED/03 6
Strumenti e tecniche d’intervento della didattica on line in presenza di deficit M-PED/03 12
PROVA FINALE 1

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